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物流管理专业互联网+教改思路

作者: 上传时间:2020-02-26 浏览量:1788

    我系部根据本着资源共享、系统整合、整体推进的原则,以电子商务为核心,通过对工学结合的人才培养模式、课程体系及教学内容、教学方法的改革,使其在办学条件、师资力量、人才培养模式、课程体系与教学改革、教学方法与手段、教学设施与管理、人才培养质量及工学结合等方面具有一定优势和特色。 

    1.课程体系和人才培养模式改革 

    围绕重点、核心课程构建工学结合的课程体系,开发理论与实训一体化的校本教材。把《网络营销》、《电子商务物流管理》、《物流仓储与配送》等课程作为工学结合的重点、核心课程来建设。开发支撑专业发展的《物流配送》、《商品检验与维护》的精品课程。  

    2.结合电子商务的发展,打造与电商企业物流岗位相对应的课程。

    物流管理职业岗位群

    第三方物流企业

    生产、流通企业

    基层操作员岗位

    仓库保管员、运输调度员、销售代表、配送中心传单员、配送中心录入员、提运员、搬运工人、理货员、分拣员、订单处理员、配送信息管理员、流通加工员、配送业务员、退货处理员、包装员、商品养护员、货运代理员

    采购员、装卸搬运员、包装员、库管员、理货员、分拣员、物流管理员

    基层管理岗位

    仓储主管、人事主管、运输主管、配送中心主管、销售主管、车队调度、货运主管

    生产调度、配送生产调度、采购部主管、物流部主管

    中层管理岗位

    中小型物流企业仓储部经理、配送中心经理、运输部经理、人事部经理、营销部经理、货代经理

    生产部经理、采购部经理、物流部经理、配送部经理

    物流运输岗位能力分析

    能力要求

    职业素质

    相关知识

    1.能够执行运输作业

    2.能够安排和监管现场货物装卸搬运

    3.能够执行特殊货物装卸搬运与运输

    1.具有高度的责任感,忠于职守,廉洁奉公,热爱运输工作,具有敬业精神,树立为客户,为生产服务的观点,具有合作精神,树立讲效率,讲效益的思想,关心企业经营。

    2.严格遵守运输管理的规章制度和工作规范,做到收有据,发有凭,及时准确销账,手续完备。

    3.熟悉运输工具和设施设备的性能,严格按安全技术操作规程进行各种生产作业,合理高效的使用运输设备,能妥善处理各种事故或不利情况对运输质量的影响,防止和减少事故损失。

    4.掌握运输物品的特性,能针对性的采取管理措施,正确的进行装卸加固等

    5.重视运输成本管理,掌握运输经济信息,进行初步的成本控制和价格核算。

    1.五种运输方式

    2.集装技术与集装运输

    3.特殊货物运输管理

    4.运输设施与设备基础

    1.能够识读制作修改运输单证

    2.能够录入运输信息

    3.能够在国际货物运输中填制报关单、报检单

    1.运输单证

    2.计算机应用技术

    管理层

    选择运输方式

    1.各种运输方式的比较

    2.能够合理选择运输工具

    1.具有丰富的商品知识,掌握商品性质和运输要求,能有针对性的采取管理措施

    2.具有一般的管理素质,包括组织协调能力、评估能力、策划能力、控制能力,安排专业训练或人员培训工作,领导业务人员学习和贯彻落实设备使用与管理规章制度。

    3.办事能力强,能区分轻重缓急,有条有理处理事务

    4.具有一定的财务管理能力,掌握运输经济信息,进行成本管理、价格管理和决策。

    5.适应运输业务自动化、机械化、信息化的发展,不断提高运输的管理水平

    6.掌握人员、设备情况,正确安排运输工具和设施设备的使用,拟定各种货物运输计划,制定运输业务工作计划,并组织实施

    1.五种运输方式

    2.联合运输

    3.运输工具

    运输调度

    1.能够进行运输工具配载

    2.能够优化运输路线

    3.能够选择合理的运输方式

    1.运输计划

    2.运输合理化

    3.运输调度

    运输成本管理

    能够对运输作业成本进行正确计算、分析和控制

    物流成本管理

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