校园辩论赛有利于参赛选手能力的提高:辩论赛是对辩论者能力和水平的全方位考察。在辩论的过程中，辩论者要想在唇枪舌战，激烈对抗的辩论中征服战胜对手，所要具备的知识与能力是多方面的，为了这个目的，他们在台上充分展示自己，能力也在不知不觉中提高。                                 

首先，思维能力得到提高。如果没有对事物的真知灼见，就不会有惊人妙语。如果没有如泉思绪，就不可能口若悬河。思维的深刻性、论证性和敏捷性都得到了提高。最开始的语无伦次、前后矛盾少了，哑口无言沿了。妙语连珠，以巧制胜多了，滔滔不绝者比比皆是。在赛前准备时看问题更深刻了，不再停留在很肤浅的表面，也学会了多角度思考问。其次，语言表达更具艺术性。经过几场锻炼，每个选手在语速与语调的协调上把握都很好，其至形成了自己的风格，同时对汉语言的使用能力增强，辩论中经常出现典故成语、诗词警句、谚语、箴言，为了增强语言的表现力，同学们还注意了修辞语句的使用，给观众留下许多可以学习和回味的东西，第三，知识结构更完备。俗语说“台下一分钟，台下十年功”，为了台上精彩的几分钟，他们在课余下足了工夫:自己认真搜集资料，参阅同学提供的资料，根据辩题整理和组织材料，撰写辩词等。

校园辩论赛有利于学生整体辨别能力的增强和校园文化水平的整体提升:俗话讲“真理越辩越明”，辩论针对学生关心的问题展开。浓郁的辩论氛围也使学校的文化水平整体提升，同学们能够讨论更高雅的话题，学会以理服人，不会手躁地与人对盟，更加文明地参与活动。校园辩论赛有利于班级凝聚力的增强，辩论不仅是个人才华的展示，一个优秀的团体能够脱颖而出离不开四人小团体的默契，更离不开大集体班级同学的支持。

辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力。辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各系之间，学生之间互动。

在这个越来越开放的社会里，人们的言词争论好像比以前更加热烈了。就连我们古来就十分厌恶词讼之争、推崇“刚毅木讷”的泱泱华夏，这些年人们也开始热衷于辩论、演讲这些辞令之术。比如各种各样的大学生辩论赛如火如茶，电视上的辩论赛转播吸引了万千眼球，几乎每个读过大学的人都受过辩论的洗礼。可见，语言生动活泼、魅力无穷，并不能完全形式化，变成数学运算。日常生活中的自然语言是一个开放的文化系统，逻辑却不是，数学也不是。语言不能完全变成逻辑，但语言又离不开逻辑。语言中讲一些逻辑，自觉地运用逻辑，确实能清除日常生活中大量无谓的争论，有助于人们明辨是非，理性地行动。