国际商务系 钱中婷
第一次接触网课,感觉到网课的各种强大系统功能和通过虚拟互联网创建的个性化学习环境,互联网即时通讯教学打破了时空界限,使教与学过程不受时间和空间的限制,经过这段时间的线上教学,有以下几点感受分享:
1.师生互动问题
线上教学较线下课堂来说,明显会活跃一些,课堂上怕影响纪律和课堂效果,但网上课堂学生更容易形成评论互动,在课堂中多进行问答环节,能很好的调节课堂氛围,但同样局限性也较大,无法观察到学生现状和听课效率问题。
2.网络教学课件
课件尽可能的丰富与完整些,由于没有教材的原因,很多学生只能靠听,来进行学习,因此课件尽量全面些,也丰富些,可使用“文字+图片+表格+多媒体”的形式。
3.实操软件课程
对于软件及实训课,尤其是软件课,还是感觉比较吃力,学生硬件条件不足,没有电脑与软件学习经验,只能做到“脑子先会,手不会”,局限性较大。
4.教学思考改进
教学过程不要再一味的让老师从头讲到尾,运用平台互动手段,让同学也多多参与到线上教学,选取一些案例资料进行分享学习,线上线下可以尽可能的保持到进度一致。