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以研促教,思政部开展“网络公开课”线上教研活动

作者: 上传时间:2020-04-22 浏览量:1972

    4月2日下午,我院全体思政课教师线上观看学习了一场精彩的思政大课。这堂课是武汉大学原党委副书记骆郁廷教授做客人民网公开课、人民数字马院联合推出的“课研会”,站在国际比较的视野,以《疫情下如何上好形势与政策课以及中国应对疫情制度优势的国际比较》为主题,从专业角度通过大量实例、真实数据和专业知识,在抗“疫”一线为我们带来的精彩一课。 
 
    骆教授指出,高校开展形势与政策课教育,要认清形势、把握大势、领会政策、坚定信心。今天我们开展新冠肺炎疫情防控的形势与政策教育,分析疫情防控,要立足全局看局部,立足全球看中国,立足发展看大势。在谈到中国应对重大疫情制度优势的国际比较时,骆教授列举意大利、英国、韩国等国防控疫情的具体举措后指出,同一个世界,同一场疫情,同一场挑战,同一场大考,形成不同的结局和鲜明的对比,充分彰显了中国集中力量办大事的制度优势。面对这场疫情的复杂斗争形势,我们必须要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、自觉做到“两个维护”,紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,坚决打赢这场疫情防控的人民战争。
    观看完骆教授的精彩授课,思政课教师们表示,骆教授以战"疫"为背景,用真实的数据,鲜活的事实,准确的理论分析,从四个方面阐述了中国特色社会主义制度的优越性,剖析深刻,具有很强的现实感染力和理论说服力,给我们上了一堂营养丰富的示范课。我们一定会守好“责任田”,护好“一校人”,为我院广大学生提供思想引导和心理关怀。针对本学期承担《形势与政策》课程的教师,思政部杨主任结合骆教授的授课内容特别强调,在当前新冠肺炎疫情蔓延全球,成为世界各国共同应对的一场重大战“疫”的紧迫形势下,各位教师在教学过程中要注意引导学生们以国际视野和辩证思维深入分析这场疫情防控战,要引导学生们正确认识疫情,既不恐慌也不轻视,坚定最终取得防疫胜利的信心和决心。
    下一阶段,思政课教师要将本次集体研讨的所学、所想、所感转化为课堂教学内容,向青年大学生讲清楚中国共产党的坚强领导和中国特色社会主义制度的显著优势,并呼吁大学生与祖国同命运、与时代同呼吸、与人民共患难,为打赢疫情防控阻击战、为决胜全面建成小康社会、为实现中华民族伟大复兴做出自己应有的贡献。



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